5 municípios do Amapá não atingem meta nacional de alfabetização até o 2º ano

Dados do Inep mostram índices abaixo do ideal e forte desigualdade entre cidades
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Por LEONARDO MELO, de Macapá (AP)

O Amapá ainda enfrenta um cenário desafiador na alfabetização na idade certa. Dados do Indicador Criança Alfabetizada, divulgados nesta quarta-feira (1º) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram que seis municípios do estado não atingiram o nível ideal de crianças alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental. Em algumas cidades, os índices ficam abaixo de 30%. No entanto, com apoio do Estado, 11 conseguiram bater a meta. 

O levantamento faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que busca garantir a alfabetização de todas as crianças nessa etapa escolar. O indicador considera como alfabetizados os estudantes que alcançam 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

No estado, há forte desigualdade entre os municípios. Pedra Branca do Amapari (68%), Itaubal (56%), Amapá (44%), Pracuúba (50%) e Oiapoque (31%) apresentam os piores resultados. Cutias (85%), Ferreira Gomes (82%), Santana (75%) e Porto Grande (75%) estão no top 5.

Na semana passada, Tartarugalzinho ganhou reconhecimento nacional ao alfabetizar 98% do total de crianças, sem considerar o 2º ano como teto de referência.

Tartarugalzinho alfabetizou 98% em diferentes idades e etapas do ensino fundamental

Os dados no restante dos municípios evidenciam dificuldades estruturais, especialmente em áreas mais isoladas, e reforçam que o desafio vai além do acesso à escola, exigindo avanços na qualidade do ensino. No Amapá, os resultados também indicam a necessidade de acelerar políticas públicas para reduzir desigualdades e melhorar o aprendizado.

Até 2030, a meta é que todas as crianças estejam alfabetizadas na idade adequada. 

Seles Nafes
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