ANDRÉ SILVA
Uma comissão formada por professores que passaram para o quadro da União ocuparam parte do plenário da Assembleia Legislativa do Amapá (Alap) na manhã desta terça-feira (5). Eles pediam a inclusão de um artigo no Projeto de Lei (PL) 34 que tramita na casa, que corrige o PL 1896/2015 que trata da regência de classe.
O grupo teme que, caso o projeto seja aprovado, cerca de 90 profissionais fiquem sem receber a gratificação de 15% que garante a lei.
O PL 1896/2015 quando aprovado deixou de fora os auxiliares educacionais, que são profissionais que atuam em unidades como museus, bibliotecas, ou que estejam fora de sala de aula. A proposta do PL 34 é corrigir o erro, mas mesmo assim a medida não alcança os que já passaram pela transposição.
Os professores querem que um artigo que alcance os profissionais já transpostos seja incluso ao projeto.
“Se a lei for aprovada dessa forma sem um artigo que alcance os professores que estão no quadro federal, vai criar uma desigualdade de salário para professores que têm a mesma função e lotação”, explicou o professor Edielson de Sousa .
O PL foi aprovada pela comissão avaliativa e está pronto para entrar em pauta na Alap. O Deputado Paulo Lemos (PSOL) falou que a única alternativa, para não prejudicar o restante da lei, seria uma emenda de plenário.
“… E um artigo específico. Porque se ocorrer veto por parte do governador ele veta o artigo e sanciona o restante da lei, não prejudicando assim os auxiliares educacionais que é neste caso a nossa maior prioridade”, explicou o deputado.
Comentários 2
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Ok.. E como sempre este site joga as irfomaçoes de forma equivocada, parcial e desta vez unilateral... Se algum reporter de vcs tivesse procurado um dos auxialiares em questão, não falariam tanta bobagem... Os auxiliares não trabalham em bibliotecas e tão pouco em museus... Mas sim, no que tange os setorias administrativos da educação, a saber a propria Seed, secretarias de escolas e afins. Percebo como foi colocada de forma desencontrada as informações a respeito do que trata a PL. 34 que foi contruida com muito suor durante 3 anos. Os auxiliares tem o menor salario do Estado, os auxiliares estão na mesa de negociação desde e se fazendo presente no sinsepeap, estes 80 professores de forma egoísta e ambiciosa querem oegar carona na PL. E de forma bem descabida. Haja vista q em nenhuma das rodadas exaustivas de negociação tiveram suas queixas manifestadas e por nenhum representante dos seus interesses... O que nitidamente vimos foram professores que querem ir para o quadro Federal levando ate se possível uma regencia q não lhes é direito. E ainda pior pq estavam disposto a causar o veto da PL 034. Se vcs estivessem fazendo de forma imparcial esta matéria e como manda o fogurino de bons profissionais... Saberia o que de fato esta acontecendo.
Como querer receber regência de classe sem estar em sala de aula? É como querer ganhar sem trabalhar, simples assim.